启动仪式上，市教委主任刘利民表示“雏鹰计划”将采取“政府主导，学校实施，社会参与”的运行机制，依靠科技专家、教育专家、学科教师等多方面的智慧和专长，将首都科研院所、高等院校、科普基地等丰富的科技资源转化为中小学创新教育课程资源，引导广大中小学教师在课程与教学体系内，为学生提供经历探究学习、参与科技实践的机会，从而帮助学生深入了解科技成果、体验科学方法、感悟科学精神，切实提高我市中小学生的创新精神和实践能力。在实际操作中，将按资源开发、实验探索、推广实施三个阶段整体规划，逐步推进。

　
　　市科委主任闫傲霜表示，随着“中关村国家自主创新示范区”的建设和“科技北京”行动计划的实施，北京正致力建设具有国际影响力的全球创新中心。而“人文北京、科技北京、绿色北京”建设，实现首都创新型城市建设目标，离不开科技创新人才的培养。作为祖国的未来，青少年的创新能力和科学素养的提升受到社会各界的高度重视。市科委与市教委联手，推出的北京青少年科技创新“雏鹰计划”， 致力于推进以青少年为对象的“科教合作”，其目的在于，将首都丰富的科技成果，转化为面向中小学生的科技教育资源，促进科技成果进入中小学课程教学体系，促进科技创新与基础教育的对接和融合，创新性地开展中小学科技教育。“雏鹰计划” 是科技主管部门与教育主管部门为培养科技创新后备人才而进行的有意义的探索与尝试，也是推进“科技北京”建设，提高全社会科学素养的一项基础性工作，它将建立科技资源与学科教学、研究性学习、校本课程等相衔接的机制，实现普通青少年科技创新的跨领域培养，提升青少年的创新能力与科学素质，进一步推动中小学生的科技创新教育工作。随着“科技北京”行动计划的深入开展，市科委将集成更多的科技资源提供给首都的青少年，将组织更多的专家、科研工作者参与科技创新教育，为青少年科技创新教育奠定坚实的基础。

　
　　据了解，自2008年10月起，市教委、市科委联手，深入探讨建立青少年科技创新后备力量的培养机制，多次邀请科技界、教育界的专家学者共同研讨，并组织高校、中小学校的相关教师进行了多方面的论证。作为资源单位之一的中科院，长期以来一直关注北京市青少年的科技教育工作，启动仪式上，中国科学院规划战略局副局长田洺表示将一如既往，全力支持配合北京市教委、市科委做好青少年的科技教育工作，并广泛动员中科院的研究所和实验室积极参与到“雏鹰计划”中，确保各项工作地顺利实施。
　　启动仪式由北京市可持续发展科技促进中心、中国科学院科学传播办公室、天地生科学文化传播中心、地理科学与资源研究所协办。北京市各区县教委、科委主管领导、北京市部分中小学校校长、“雏鹰计划”资源单位负责人、部分北京市人大代表、政协委员等约300人参加了本次启动仪式。会后，与会人员参观了中科院建院60周年科技成就展和国家动物馆。